LE CONCOURS
L’Odyssée de l’Objet, qui a lieu une année sur deux depuis 2002, a pour objet de stimuler la créativité et l’esprit d’innovation chez les jeunes et doit aboutir à la conception et la réalisation d’un objet tridimensionnel par la mise en œuvre d’un ou plusieurs matériaux préalablement sélectionnés dans le respect d’un thème imposé.
Pour cette édition 2022-2023, la thématique retenue est celle de « l’objet de mesure ».
GOOD NEWS !
Vous pouvez encore vous inscrire jusqu'au 21/12/2022.
Ces derniers groupes seront prévenus de leur sélection dès janvier 2023.
L’optique du concours est de renforcer l’attractivité des sciences et des techniques vis-à-vis des élèves du secondaire et de leurs enseignants, en proposant un projet à fortes valeurs pédagogiques.
Ce concours est destiné aux élèves du secondaire de la 1ère à la 7ème année de tous les réseaux et de tous les types d’enseignements, soit dans un établissement scolaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles situé sur le territoire de la Région wallonne ou sur le territoire de la Région de Bruxelles-Capitale, soit dans un établissement scolaire de la Communauté germanophone.
Les participants au concours sont des groupes de 5 à 10 élèves. Chaque groupe est encadré par un ou plusieurs enseignants, et par un designer industriel professionnel.
Sur le plan pédagogique, les objectifs du concours sont multiples :
- Éveiller la créativité et l’esprit d’entreprendre chez les élèves en créant un objet simple, utile et innovant en 3 dimensions.
- Partir à la découverte scientifique de différentes familles de matériaux : nouveaux, durables ou traditionnels.
- Découvrir les contraintes de fabrication d’un objet et du design industriel.
- S’ouvrir à l’éco-responsabilité.
- Développer des compétences de travail en groupe.
Outre la création de l’objet, ils devront remettre un carnet de bord expliquant leur démarche et les étapes de leur projet.
Le concours est organisé pour la deuxième édition conjointement avec le Québec. À l’issue du concours, les projets québécois et wallons seront confrontés pour un classement international.
Introduction à l’écodesign et à l’éco-conception
Afin d’aider les Élèves, l’Enseignant et le Designer à aborder clairement la découverte des caractéristiques spécifiques à l’écodesign et à l’éco-conception,
le MAD (Brussels Fashion and design platform) a mis au point un outil d’introduction «ECODESIGN TOOL».
Ce document (en téléchargement ci-dessous) est là pour vous aider à comprendre les différents concepts de base de ces démarches et pour pouvoir les appliquer facilement dans un project concret.